RPP SMK KEBON JERUK SAHATA PANE

bySURYO_EDUCATION -
0




📂 A. ADMINISTRASI PERENCANAAN PEMBELAJARAN

(Ini yang paling sering dicek)

  1. Program Tahunan (Prota)

  2. Program Semester (Promes)

  3. Capaian Pembelajaran (CP)

  4. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

  5. Tujuan Pembelajaran (TP)

  6. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) / Modul Ajar

  7. Pemetaan Kompetensi & Materi

  8. Kalender Pendidikan

  9. Jadwal Mengajar Guru

  10. Silabus (jika masih digunakan sekolah)

🛠️ B. ADMINISTRASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(Khusus TKR ini penting karena praktik)

  1. Jurnal Mengajar Harian

  2. Daftar Hadir Peserta Didik

  3. Jurnal Praktik Bengkel

  4. Job Sheet / Lembar Kerja Praktik

  5. Daftar Pembagian Kelompok Praktik

  6. Daftar Alat & Bahan Praktik

  7. SOP Praktik Bengkel

  8. Dokumentasi Pembelajaran (foto/video praktik)

🧪 C. ADMINISTRASI PENILAIAN & ASESMEN

(Wajib rapi dan bisa ditelusuri)

  1. Asesmen Diagnostik

  2. Asesmen Formatif

  3. Asesmen Sumatif

  4. Kisi-kisi Soal

  5. Soal Ulangan / Tes

  6. Rubrik Penilaian Praktik

  7. Daftar Nilai Pengetahuan

  8. Daftar Nilai Keterampilan

  9. Rekap Nilai & Analisis Nilai

  10. Program Remedial & Pengayaan

🧰 D. ADMINISTRASI KHUSUS BENGKEL TKR

(Nilai plus di akreditasi & audit)

  1. Denah Bengkel TKR

  2. Daftar Inventaris Alat Bengkel

  3. Kartu Pemeliharaan Alat

  4. Jadwal Perawatan Alat & Mesin

  5. Buku Peminjaman Alat

  6. Laporan Kerusakan Alat

  7. APD (Alat Pelindung Diri) Checklist

  8. Instruksi Keselamatan & K3 Bengkel

🧑‍🏭 E. ADMINISTRASI PENGUATAN KARAKTER & P5

(Kurikulum Merdeka)

  1. Pemetaan Profil Pelajar Pancasila

  2. Proyek P5 TKR

  3. Refleksi Pembelajaran Siswa

  4. Refleksi Guru

  5. Catatan Sikap & Etos Kerja Siswa

🏫 F. ADMINISTRASI PENDUKUNG & PROFESIONAL GURU

  1. SK Mengajar

  2. Buku Tugas Tambahan

  3. Portofolio Guru

  4. Bukti Diklat / Workshop

  5. Supervisi Akademik

  6. Instrumen Penilaian Kinerja Guru (PKG)

  7. Dokumen Akreditasi (link/softcopy)

🔥 Versi Ringkas (kalau mau yang “wajib inti” saja)

Kalau sekolah minta minimal tapi aman, ini inti wajibnya:

✅ Prota
✅ Promes
✅ CP & ATP
✅ RPP / Modul Ajar
✅ Jurnal Mengajar
✅ Daftar Hadir
✅ Nilai & Rubrik Praktik
✅ Job Sheet Bengkel
✅ K3 & SOP Bengkel

Kalau mau, saya bisa:

  • 📁 Buatkan paket administrasi guru TKR 1 folder siap pakai

  • 📘 Menyusun RPP + Job Sheet + Rubrik praktik

  • 📊 Membuat format Excel nilai TKR

  • 📦 Menyederhanakan admin jadi 1 file multifungsi

Tinggal bilang:
👉 mau versi lengkap, versi ringkas, atau langsung saya bikinin formatnya 👌

Berikut CP (Capaian Pembelajaran) dan ATP (Alur Tujuan Pembelajaran) untuk Mapel TKR (Teknik Kendaraan Ringan)
Fase E – Kelas X / XL SMK
Lingkup: Sasis, Mesin, dan Kelistrikan

📘 CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)

Mata Pelajaran: Teknik Kendaraan Ringan (TKR)

Fase E (Kelas X SMK)

Pada akhir Fase E, peserta didik mampu memahami dan menerapkan dasar-dasar teknik otomotif kendaraan ringan yang meliputi sasis, mesin, dan sistem kelistrikan, dengan memperhatikan keselamatan kerja (K3), penggunaan alat, prosedur kerja bengkel, serta sikap kerja profesional.

Peserta didik mampu:

  1. Memahami prinsip kerja sistem kendaraan ringan (sasis, mesin, dan kelistrikan).

  2. Mengidentifikasi komponen utama dan fungsinya pada sistem sasis, mesin, dan kelistrikan.

  3. Melakukan perawatan dasar (maintenance ringan) sesuai SOP bengkel.

  4. Menggunakan alat ukur dan alat kerja otomotif dengan benar dan aman.

  5. Menerapkan budaya kerja industri: disiplin, tanggung jawab, kerja sama, dan keselamatan kerja.

  6. Menunjukkan sikap mandiri, teliti, dan peduli lingkungan dalam aktivitas bengkel.

🛠️ ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

TKR Kelas X – Sasis, Mesin, dan Kelistrikan

🔩 A. ATP SISTEM SASIS KENDARAAN RINGAN

Tujuan Pembelajaran:

  1. Peserta didik mampu menjelaskan pengertian dan fungsi sistem sasis kendaraan ringan.

  2. Peserta didik mampu mengidentifikasi komponen sistem rangka, suspensi, kemudi, dan rem.

  3. Peserta didik mampu menjelaskan prinsip kerja sistem suspensi dan kemudi.

  4. Peserta didik mampu melakukan pemeriksaan dan perawatan dasar sistem rem dan suspensi.

  5. Peserta didik mampu menerapkan K3 saat bekerja pada sistem sasis.

📌 Output:
Identifikasi komponen, laporan pemeriksaan sederhana, praktik bengkel dasar.

⚙️ B. ATP SISTEM MESIN KENDARAAN RINGAN

Tujuan Pembelajaran:

  1. Peserta didik mampu menjelaskan konsep dasar mesin kendaraan ringan.

  2. Peserta didik mampu menjelaskan siklus kerja motor bakar (2 langkah & 4 langkah).

  3. Peserta didik mampu mengidentifikasi komponen utama mesin dan fungsinya.

  4. Peserta didik mampu menjelaskan sistem pendukung mesin (pelumasan, pendinginan, bahan bakar).

  5. Peserta didik mampu melakukan perawatan dasar mesin sesuai SOP.

📌 Output:
Diagram kerja mesin, kuis konsep, praktik pengecekan oli & pendinginan.

⚡ C. ATP SISTEM KELISTRIKAN KENDARAAN RINGAN

Tujuan Pembelajaran:

  1. Peserta didik mampu memahami dasar kelistrikan otomotif (arus, tegangan, hambatan).

  2. Peserta didik mampu mengidentifikasi komponen sistem kelistrikan kendaraan.

  3. Peserta didik mampu menjelaskan prinsip kerja sistem pengisian dan starter.

  4. Peserta didik mampu membaca wiring diagram sederhana.

  5. Peserta didik mampu menggunakan alat ukur listrik (multimeter) dengan benar dan aman.

📌 Output:
Latihan membaca diagram, praktik ukur tegangan, laporan hasil pengukuran.

🧠 Catatan Penting (Nilai Tambah RPP)

  • Terintegrasi P5 & Profil Pelajar Pancasila

  • Berbasis praktik bengkel + diskusi

  • Cocok untuk kelas industri & teaching factory

  • Fleksibel untuk kurikulum operasional sekolah

Kalau mau, saya bisa lanjutkan:

  • ✅ RPP lengkap 1–3 pertemuan

  • ✅ TP (Tujuan Pembelajaran) per pertemuan

  • ✅ Modul ajar / LKPD TKR

  • ✅ Asesmen diagnostik, formatif, sumatif

  • ✅ Versi siap cetak & e-book

Tinggal bilang:
👉 lanjut ke RPP, modul ajar, atau LKPD 😄

Posting Komentar

Lebih baru Lebih lama